Etiquetado: cyberbullying

Guía de actuación contra el acoso escolar en los centros educativos

La Comunidad de Madrid actualiza su guía de actuación contra el bullying en centros educativos

La Comunidad de Madrid ha publicado una guía de actuación contra uno de los problemas que más se están acentuando en los últimos años en los centros educativos, el acoso escolar.

A lo largo de 71 páginas, este manual acerca el concepto de bullying o acoso escolar y traslada las pautas de prevención, intervención y actuación cuando se dan este tipo de casos.

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Diseño de actividades didácticas (II) – Curso Diseño, Gestión e Integración de las Redes Sociales en el Aula

Ejemplos de actividades didácticas propuestas para el curso de Diseño, Gestión e Integración de las Redes Sociales en el Aula

En este segundo módulo del curso Diseño, Gestión e Integración de las Redes Sociales en el Aula se pide la elaboración de diferentes propuestas didácticas que tengan como marco las redes sociales.

En una entrada anterior propuse la realización de un cadáver exquisito en twitter y en esta segunda actividad me gustaría incidir en temas que, en ocasiones, pasan desapercibidos y que considero fundamental trabajar desde la escuela. No es otro que el tema del cyberbullying con el que cual me siento realmente sensibilizada.

Con el auge de las redes sociales y la posibilidad de esconder tu verdadera identidad bajo un nick este tipo de prácticas se han vuelto cada vez más comunes con unos resultados devastadores. Rara es la semana en la que no se da el caso de algún adolescente que ha decidido acabar con su vida por estas continuas vejaciones ya no solo en clase (un lugar donde se supone que deben estar seguros) sino constantemente por la ubicuidad y la movilidad que cada vez cobra una mayor importancia en nuestras vidas.

Como objetivos se plantean los siguientes:

  • Conocer qué es el cyberbullying
  • Identificar y actuar ante casos de cyberbullying
  • Reflexionar sobre las consecuencias que nuestras acciones tienen en la red

El desarrollo de la actividad será el siguiente:

  1. Charlas informativas a cargo de algún experto en la materia.
  2. Testimonios reales de personas que hayan sufrido cyberbullying.
  3. Visionado de vídeos sobre ciberacoso.
  4. Reflexión sobre estos temas.
  5. Puesta en común de las conclusiones y futuras medidas para prevenir el acoso a través de redes sociales-

Algunos de los vídeos que se propondrán serán los siguientes:

¿Es legal el uso de redes sociales por menores?

¿El uso de redes sociales por menores de edad es legal?

El uso de las redes sociales cada vez es mayor y los adolescentes se inician cada vez antes en este mundo denominado 2.0. Se abren perfiles en las redes más utilizadas como tuenti, facebook twitter, se comunican a través de whatsapps y muchas veces sin que los padres o tutores sepan cuál es el uso real que sus propios hijos realizan de este nuevo tipo de comunicación.

De hecho, el estudio Riesgos y seguridad en Internet: la perspectiva de menores europeos demuestra que el 11,9% de los niños entre 9 y 10 años tienen un perfil en redes sociales, porcentajes que aumentan hasta el 88,9% cuando la edad es entre 15 y 16 años.

Cabe destacar que el uso de las redes sociales en nuestro país está regulado por el artículo 13.1 del Reglamento de Desarrollo de la LOPD (Ley Orgánica de Protección de Datos):

Artículo 13. Consentimiento para el tratamiento de datos de menores de edad.

1. Podrá procederse al tratamiento de los datos de los mayores de catorce años con su consentimiento, salvo en aquellos casos en los que la Ley exija para su prestación la asistencia de los titulares de la patria potestad o tutela. En el caso de los menores de catorce años se requerirá el consentimiento de los padres o tutores.”

De esta manera, el artículo prohíbe registrar a cualquier empresa o entidad los datos de menores de 14 años sin el consentimiento de los padres. Las redes sociales no disponen de medios para recoger dicho consentimiento por lo tanto su uso es ilegal.

Además, hay que enseñar a los jóvenes a usar de manera correcta las redes sociales fomentando la competencia digital  y enseñándoles los beneficios y los peligros que conlleva internet. Con mayor frecuencia asistimos a casos de acoso a través de las redes sociales, cyberbullying, chantaje sexual (sexting) o grooming (antesala de la pornografía infantil y pedofilia). Puedes encontrar más información sobre el cyberbullying en el siguiente enlace

Una de las alternativas más firmes y que pueden ayudar a los jóvenes a adentrarse en el mundo de las redes sociales son las redes sociales educativas que se pueden definir como “grupos de personas relacionadas y conectadas por el interés común en la educación” (Ponce, 2012). Estas redes se convierten en excelentes entornos de enseñanza-aprendizaje ya que fomentan la participación, la colaboración, la relación entre alumno y profesor, el intercambio de información…

Algunas de estas redes sociales educativas son:

  • Edmodo: De carácter gratuito. Es una plataforma de microblogging (estilo twitter) que reúne a todos los agentes implicados en el proceso educativo (padres, alumnos y profesores).
  • Redalumnos y Educamos: Permite el contacto entre profesores, alumnos y padres y se trata de redes sociales que permiten gestionar de manera integral todo el proceso educativo.
  • Educanetwork: Basado en el aprendizaje colaborativo. Se pueden crear grupos que permiten la elaboración de cursos, compartir contenidos, documentos, vídeos, chatear…o como accesible y familiar, con un modelo parecido al de Facebook. Está sólo disponible en inglés.
  • Skype in the classroom: Se trata de un enorme directorio en línea para facilitar la conexión entre profesores de todo el mundo permitiendo comentar las experiencias y los modelos educativos.

Bibliografía:

Cyberbullying, identidad digital y JUM

Todos sabemos de las grandes potencialidades que ofrece el mundo 2.0. Conexión instantánea con nuestros amigos, con gente desconocida, millones de herramientas y aplicaciones al alcance de la mundo, búsqueda de la información en tan solo unos segundos… Pero un uso desafortunado puede acarrear consecuencias trágicas y negativas.

Una de estas malas prácticas es lo que hoy se denomina como cyberbullying o ciberacoso. ¿En qué consiste? Según Wikipedia, es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs,mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. Puede constituir un delito penal.

Dentro de este ciberacoso existen otros tipos de acoso como es el caso de:

  • Sexting: Es el envío de contenido de tipo sexual (fotografías, vídeos) producidos por el  propio usuario que envía a otras personas a través de teléfonos móviles.
  • Grooming:  Suele ser la antesala a la pornografía infantil y a la pedofilia. Los adultos a través de las redes sociales, chats, etc., comienzan a entablar una relación con los menores para obtener material de ellos desnudos o manteniendo relaciones sexuales para beneficio del adulto.

Todas estas prácticas malintencionadas lo que hacen es minar la identidad digital del acosado. Ve cómo un mundo que creía a su favor, se desmorona y se sume en la más profunda soledad como le ocurrió a la malograda Amanda Todd que decidió quitarse la vida al someterse a humillación día sí y día también debido a unas fotografías que mandó por internet.

Amanda no es el único caso de ciberacoso pero sí el que ha calado más en la sociedad por la historia tan trágica que tenía detrás, intentos de suicido, sobredosis, además de burlas en el colegio, palizas por parte de sus compañeros y especialmente ese sentimiento de soledad sobre todo de culpabilidad.

Pero, el acoso no afecta a una minoría de la población también artistas como Lady Gaga han sufrido esta lacra. De hecho, la excéntrica cantante puso en marcha la Born This Way Foundation con el objetivo de hacer una sociedad  más tolerante, crear una comunidad segura que ayude a los jóvenes a conectar con las habilidades y oportunidades que se necesitan para construir un mundo más valiente. Toda persona tiene derecho a sentirse seguro y marcar la diferencia en el mundo. Juntos, vamos a avanzar hacia la aceptación, la valentía y el amor

La fundación, como habrás podido comprobar lleva el mismo nombre que la canción que aboga por la aceptación y la igualdad en la sociedad con frases como las siguientes:

Don’t hide yourself in regret, just love yourself and you’re set. I’m on the right track, baby, I was born this way.

No te escondas en el lamento, solo quiérete a ti mismo y listo. Estoy en el camino correcto, cariño,nací así.

El caso más reciente que ha vuelto a dar, tristemente, la vuelta al mundo ha sido el de Rehtaeh Parsons, una adolescente canadiense de 17 años que fue violada por un grupo de jóvenes a finales de 2011. Las imágenes que fueron grabadas y publicadas en las redes sociales. Los hechos fueron denunciados a la policía pero al no tener constancia de si el sexo fuera o no consentido los agresores salieron impunes mientras que la depresión y la humillación de ese acto acabaron con la vida Rehtaeh ya que el pasado 4 de abril decidió ahorcarse en el baño de su casa.

En ambos casos y en todos en los que se produce ciberacoso uno de los aspectos que más se lastiman es la identidad digital, dejando de ser alguien con nombre y apellidos para pasar a ser alguien conocido por el hecho acontecido, es decir, Amanda dejó de ser Amanda para ser la chica que enseñaba el pecho en Facebook y Rehtaeh dejó de ser ella misma pasando a ser la chica violada y vejada en las redes sociales. Hay que recordar que las redes sociales, el ciberespacio, no tiene límites y en un par de minutos la información da la vuelta al mundo. Para muestra de ello, en el siguiente vídeo, se puede ver el flujo de información que se generó en twitter una hora después del trágico terremoto ocurrido en Japón en 2011. En un color rosado se señalan los tweets generados en Japón y en un tono verdoso los RTs.

En la red, debes vigilar lo que compartes, con quién lo compartes y sobre todo de qué manera lo compartes. Por eso, se incide en que nunca se manden los datos personales, fotos y vídeos íntimos y que puedan comprometer la seguridad y sobre todo la intimidad de las personas porque el daño puede ser muy grande.

Bibliografía

Definición de ciberacoso. Recuperado el 17 de abril de 2013 de, http://es.wikipedia.org/wiki/Ciberacoso#Casos_medi.C3.A1ticos

Pantallas amigas. Recuperado el 17 de abril de 2013 de http://www.pantallasamigas.net/

Casey Haynes

Si en la anterior entrada la protagonista era Amanda Todd, una adolescente que decidió quitarse la vida hace unos días ante el acoso y el maltrato de sus compañeros en esta entrada el protagonista es Casey Haynes.

Casey es un chico australiano que recibía abusos por parte de sus compañeros de manera sistemática ya que se metía con su aspecto físico. En la secuencia de vídeo se puede observar como uno de los acosadores comienza a pegar a Casey, pero él dijo basta y contraatacó dejándole tumbado en el suelo.

La respuesta de Casey fue grabada y rápidamente fue distribuida por la red convirtiéndose en viral y denominando a Haynes como Little Zangief, en honor al personaje de Street Fighter. Sigue leyendo

Amanda Todd…

… era una adolescente que se quitó la vida el pasado día 10 ante el acoso que sufría. Tan solo un mes antes subió este desgarrador video a youtube donde contaba el acoso que estaba viviendo, su ansiedad, las intimidaciones, las autolesiones.

La historia comienza cuando decidió chatear, conocer nueva gente que decía que era hermosa, perfecta. Le pidieron que enseñara los pechos, así lo hizo y así comenzó su desgracia.

A esa petición se les sumaron otras más, chantajes para que enseñara más partes del cuerpo o si no se mostrarían las imágenes tomadas atrás. La policía las descubrió Sigue leyendo