Diario Escenarios Virtuales (I)

La plataforma de la UNED me vuelve a dar errores no permitiéndome actualizar el diario. Por ello a través de esta nueva categoría iré colgando por aquí también el día a día de esta asignatura…

5.- Viviendo un déjà vu (23-11-12)

Me encuentro leyendo el capítulo 5 del manual Configuración y Gestión de Plataformas Digitales y aparecen los términos de accesibilidad y usabilidad que tanto hemos usado durante el máster de Redes Sociales.

La gran mayoría de nosotros usamos internet de manera habitual, pasamos horas frente al ordenador buscando información, leyendo artículos, actualizando nuestras redes sociales, pero, ¿alguna vez nos hemos parado a pensar qué ocurre con las personas discapacitadas? ¿Son capaces de navegar como nosotros?

Discapnet (un portal dedicado a las personas con discapacidad) realizó un estudio sobre la accesibilidad a las redes sociales y concluyó que la mayor parte de ellas son poco accesibles.

El estudio completo lo podrás encontrar aquí y la nota de prensa en este enlace  


4.- Leyendo manuales, aportaciones, artículos… (22-11-12)

Me encuentro leyendo el manual Configuración y Gestión de Plataformas Digitales y al hilo de la alfabetización digital y medios de comunicación me ha venido a la cabeza el conflicto que se está viviendo en los últimos días en Israel y Gaza. Una persona de mi TL vive en Israel y está narrando lo que ocurre a través de su twitter, esta vez, han sido los palestinos los que comenzaron bombardeando la parte sur de Israel y éstos respondieron, el conflicto sigue latente y los medios de comunicación apenas están informando de ello, ya que están más centrados en el trágico suceso del Madrid Arena y desde esta semana con la fianza impuesta a Iñaki Urdangarín. Desde los propios medios se manipula a las personas dando una información inexacta y no veraz.

Aquí algunos ejemplos:

Continuo con la lectura y me acerco a los chats, foros, correo y sus netetiquetas y me acerco al capítulo 5 dándole un ojeada por encima.

PD: Hoy aLF está en tareas de mantenimiento.


3.- La información se amontona (20-11-12)

Nueva semana de seminarios, hoy toca presentación de Educación y Trabajo y mañana Ppios de la Sociedad del Conocimiento.

Tras una semana real de máster, solo puedo decir que tanta y tan buena información me abruma, no deja de actualizar aLF y siempre hay nuevas aportaciones en todas las asignaturas y un desorden generalizado que dificulta la búsqueda de información concreta.

He creado un hilo en el foro Escenarios Virtuales para potenciar el aprendizaje colaborativo denominado“Herramientas potencialmente colaborativas” para ir colgando todas aquellas herramientas, aplicaciones que sean predominante colaborativas, prezi, hangouts de google+, google doc, edmodo… ¡Aprendamos entre y de todos! 🙂


2 – Leyendo, buscando información (18-11-2012)

He imprimido la guía de la asignatura y he empezado a echar un vistazo al manual que tenemos que utilizar en la asignatura. También aporté días atrás lo que espero de esta asignatura


1 – Comenzamos (13-11-2012)

Comenzamos la andadura en este máster de Comunicación y Educación en la Red y con ello las nuevas asignaturas. Entre ellas Escenarios Virtuales para la Enseñanza y el Conocimiento.

Pero antes de todo eso, comienzo con una breve presentación.

Soy Elena, maestra de Educación Física y acabo de cursar el máster en Redes Sociales y Aprendizaje Digital que imparte la Fundación UNED por lo que ya estoy familiarizada con la plataforma aLF así como con algunos de los compañeros que continuamos por aquí y con algunos de los profesores que nos vuelven a impartir clase.

Hoy, hemos comenzado la asignatura. Los profesores presentes han sido Juan Antonio y Sara Osuna que nos han introducido la materia así como los trabajos a realizar y de qué manera vamos a ser evaluados.

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